ความสามารถที่เป็นทักษะชีวิต
การพัฒนาความสามารถเพื่อเป็นทักษะชีวิต ความสามารถที่เป็น ทักษะชีวิต เป็นสิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้นจาก ประสบการณ์และการฝึกฝน ซึ่งเกิดขึ้นใ...
การพัฒนาความสามารถเพื่อเป็นทักษะชีวิต
ความสามารถที่เป็นทักษะชีวิต
เป็นสิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้นจากประสบการณ์และการฝึกฝนซึ่งเกิดขึ้นในวงจรของชีวิตประจำวันในสังคม
โดยการปะทะหรือมีปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่ พี่น้อง เพื่อน และผู้คนในชุมชน ดังนั้นแหล่งที่มาของทักษะชีวิตของเยาวชน
อาจจำแนกเป็น 4 แหล่งใหญ่ ได้แก่
(1) บ้านหรือครอบครัว:
ทักษะชีวิตได้มาจากการใช้ชีวิตประจำวันร่วมกันของคนในครอบครัว
มีการถ่ายทอดหล่อหลอมค่านิยมและเจตคติในการดำเนินชีวิต จากการบอกเล่า
การอบรมสั่งสอน การเป็นแบบอย่างหรือ การแสดงออก และพฤติกรรมของคนในครอบครัว
(2) ชุมชน:
ทักษะชีวิตได้จากการร่วมกิจกรรมในชุมชน
ได้ความคิดและแบบอย่างจากการปฏิบัติของผู้ใหญ่ในชุมชน จากการละเล่นพื้นเมือง เกมส์
งานประเพณี การเล่นกับเพื่อน ๆ การพบปะสนทนากับบุคคลต่างกลุ่มต่างวัย
โดยที่ไม่มีภาวะกดดัน เป็นต้น
(3) สถานศึกษา:
ทักษะชีวิตได้จากการฝึกอบรม
จากกระบวนการเรียนการสอนทั้งในและนอกหลักสูตร โดยเฉพาะการสอดแทรกทักษะต่าง ๆ
ที่จำเป็นในการดำรงชีวิตในวิชาเรียนทุกรายวิชา
หรือในการอบรมสั่งสอนและการเป็นแบบอย่างของครูอาจารย์
รวมถึงได้รับการฝึกจากกิจกรรมเสริมหลักสูตรต่าง ๆ ที่สถานศึกษาจัดให้
(4) การเรียนรู้จากสื่อ:
ทักษะชีวิตในยุคใหม่ที่ได้รับอิทธิพลจากสื่อดิจิตอลต่าง ๆ ในโลกออนไลน์ไร้พรมแดน
สื่อสังคมออนไลน์และข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่แพร่กระจายได้ง่าย และรวดเร็ว
สามารถเสพได้อย่างไม่จำกัด ซึ่งอาจเป็นดาบสองคมแก่การใช้งาน ดังนั้นเยาวชนจึงควรจะได้รับการแนะนำชี้แนะในสิ่งที่ถูกต้อง
เพื่อพัฒนาศักยภาพของตนในทางปัจเจกบุคคลที่เหมาะสมให้เข้ากับตัวเองและมีส่วนช่วยพัฒนาสังคมได้อย่างยั่งยืน
